Linkblog

Daily Shark magazin

Vélemények, gyakran olyanról is, amihez nem értek. Leírom azokat a dolgokat, melyeket érdekesnek vagy éppen bosszantónak találok.
A blog utólag moderált, azaz:
Ellenvélemény, kritika: oké.
Személyeskedés, trollkodás, rasszizmus: kitiltva.
Vissza a címlapra->

Utolsó kommentek

Címkék

Az igazi tökös hazafias nevelés

2012.04.18. 01:06 :: Daily Shark

A hírtől, hogy esetleg katonai kiképzés is része lehet a majdani hazafias nevelésnek, kicsit megindult a fantáziám és elképzeltem, milyen is lenne egy igazi, bevállalós, belemenős, tökös hazafias nevelés, ahol nem finomkodnak és valóban felkészítik a fiatalokat arra, amit elvár tőlük a haza és amivel majd a harctéren szembesülniük kell... természetesen mindez teljességel irreális és eltúlzott szerepjáték csupán...

Hazaszeretet és fegyverismeret óra, 2013

- Mi ez a csürhe? Vigyázz! jelentést! ki a mai osztályparancsnok? Horváth kisasszony? Nem teljesítette a parancsot, hogy az osztály csendben és fegyelmezetten várjon. Ezért fenyítést érdemel! 20 fekvőtámasz! Kezdjen hozzá és közben mondja a jelentést! -

- Nem hiányzik senki? Nagyon jó. Mindenki öljön... hehe, akarom mondani üljön le. A mai órán felelés lesz hazaszeretetből és fegyverkezelésből. -
(A naplót lapozza)
- Lássuk csak, kinek kellene egy jegy ma... Kovács, Kristó, Lieblich..
Lieblich fiam... milyen név is? Biztos benne, hogy sváb? Én inkább zsidónak gondolnám... mik voltak a nagyszülei? Nem tudja... mindegy... ezzel a névvel muszáj bizonyítania, jöjjön ki fiam! -

- Tehát Lieblich... úr... halljuk, hogyan szereti a hazáját? Hmm? -

- Tanár úr... én nagyon szeretem... büszke vagyok, hogy magyar vagyok -
(a tanár gúnyosan elbiggyeszti a száját, halk, gúnyos vihogás az osztályban itt-ott).

Olyan szépek a tájak... és annyi sok hősi esemény volt a történelemben... és annyi nagy magyar tudós és múvész... -

- Tovább, fiam, tovább... ez még eddig elégtelen... maga nem az igazi lényeges dolgokra koncentrál, hogy szereti maga ezt a gyönyörű, megsebzett országot? Mi az, amit egy magyar se felejthet el és minden magyarnak kötelessége, ha kell a vérét is adni érte? -

- Hát... a haza védelme? -

- Igen, igen, fontos... de kevés! Mert hol is az a haza, Lieblich fiam? -

- Itt, a Magyar Közt... izé, Magyarország területén.. -

- Álljon ide elém! Egyes! Mit egyes, egy nagy nulla! Hát ezért beszélek én magának? - (durr egy koki) – Tri-A-Non! - (durr, egy saller).
- Hányszor kell még elmondomanom, hogy a hazaszeretet azt jelenti, hogy sose nyugszunk bele, hogy édes hazánk testéből kitépték az eleven húst és ha kell, fegyverrel is visszaszerezzük... mikor eljön az ideje! Ha maga erre nem képes, Lieblich fiam, akkor nem szereti a hazáját, következésképpen nem is lehet magyar! -
- És azok... akik igazán magyarok.... és szívükből szeretik-e hont... NEM KEDVELIK az ilyen...hmmm... félmagyarokat. Elgondolkodott már ezen? Van már útlevele? Még nincs? Ém a helyében kiváltanám... ne akkor kelljen kapkodni, amikor esetleg már késő lesz, fontolja meg... Leülhet. -

- Kristó! Most maga jön, ott a gépkarabély a tanári asztalon, szétszedi és összerakja, 5 perce van, lássa milyen vagyok. Ha nem megy óra után itt marad AZ EGÉSZ OSZTÁLY és gyakorolja. Óra indul, na mire vár? -

- Közben... közben... jöjjön ki Balkay kisasszony... és beszéljen nekünk arról, mi is az a temporális kavitáció! (sugdolózás, vihogás az osztályban)

- CSÖND LEGYEN! Mindent hallok! NEM ORÁLIS FELLÁCIÓ, a fene a mocskos fantáziájukat! TEMPORÁLIS KAVITÁCIÓ! Ki mondta? CSapó fiam, akkor maga is kijöhet, közben rajzolja fel a táblára hová kell célozni, ha úgy akarjuk harcképtelenné tenni az ellenséget, hogy a legrövidebb időn belül kiiktassuk és ne tudjon már egy mozdulatot sem tenni. -

- Tanár úr, én nem voltam itt azon az órán... -

- De a mocskos fantáziáját fitogtatni, azt tudja.... biztos valami undorító pornót nézett inkább... Nem érdekel, fiam, kérdezte volna meg a többiektől vagy olvasta volna el a könyvben... ha majd megindulunk visszaszerezni a jogos tulajdonunkat, akkkor is azt mondja majd az ordítva magára törő ellenségnek, hogy „nem voltam ott az órán”? Kibelezik magát az első percben, fiam... Rajzoljon csak fel egy mellalakot, jelölje be az agy részeit vázlatosan és a gerincet meg az idegrendszert, látja, mennyit segítek, ebből már ki is találhatja, na ne álljon ott, mint a Bálám szamara... -

- Tehát Balkay kisasszony, halljuk -

- Aaa... temp..orális kravitáció... - (röhögés az osztálban)

- A micsoda???? -

- Temprorális... kar...kravit... jaj, tanár úr, pedig tudtam...-

- TEMPORÁLIS KAVITÁCIO! Holnapra százszor leírja és hogy biztosan emlékezzen rá és mellékfeladatként lerajzolja Nagy-Magyarország térképét, Na gyerünk, ne törje ki a nyelvét, csak mondja el... -

- Hát... szóval... amikor a golyó... ja nem, izé aaaa... lövedék... belemegy a testbe... (súgás hátulról)... öööö, behatol a testbe...  (elfojtott röhögés)... elnyomja a szöveteket... és egy olyan nyomás vagy ilyesmi lesz... olyan hullám... (súgás hátulról)... ja, lökés... (elfojtott röhögés)... és ott mindenféle szétnyomódik nagyon.... aztán meg majd összelankad... és akkor nagyon nagy lesz a luk – (pukkadozó röhincselés)

- Hát, látom, hogy úgy-ahogy tudja, bár menthetetlenül pongyolán fejezi ki magát... na és miért jó ez nekünk? -

- Háát... öööö... nem tudom, tanár úr... -

- Erőltesse már meg azt a kis agyát a szép szőke haja alatt... (röhögés az osztályban) CSÖND!
Miért is lőjjük bele azt a lövedéket az ellenségbe? Na? -

- Hááát... hogy fájjon neki? -
(Röhögés az osztályban, a tanár is gúnyos, lenéző mosollyal csóválja a fejét).

- Eegen, az se rossz, de nem a legfontosabbb... menjen a helyére, kettes... nem elég, ha nagyjából tudja, ismerni kell a szakkifejezéseket és a miérteket is...na, ki tudja? Lehet jelentkezni... Horváth kisasszony, tessék! -

- Hogy harcképtelenné tegyük, tanár úr! -

- ERRŐL VAN SZÓ! Azért lövünk bele az ellenségbe, hogy ott dögöljön meg a rohadék, mert a magyokra mert támadni! De még jobb, ha nem döglik bele, csak élete végéig megnyomorodik és ápolni kell a mocskot, hadd tanulja meg, mi a magyarok istene! Horváth kisasszony biztos tudja, miért is jobb ez? -

- Igen, tanár út... azért, mert a hullával nincs több teendő, de a sebesült leköti az ellenség erőforrásait és demoralizálja őket, a hátországgal együtt. -

- Na, látják, ilyen az, aki igazán szereti a hazáját és megtanulja, mit kell tenni érte! Vegyenek példát róla! Közben nézzük, hogy áll Kristó... hát fiam, látom, szétszedés már megy, de mi ez itt? Hát az a tokfedél hogy áll? Lötyög! Ha jön szembe egy ordító, fröcsögő tót vagy oláh, mit fog maga csinálni ezzel a fegyverrel, hogy öli meg a mocskokat? Szétesik a kezében...
Sajnos, ez csak egy gyenge hármas, itt marad óra után és tízszer megismétli a szétszedést összerakást. Ja, igen, mint is mondtam? Az egész osztállyal együtt... köszönjék Kristónak, remélem, beszélnek a fejével, hogy legközelebb kapja össze magát! Tanulják meg, hogy a lánc olyan erős csak, amilyen leggyengébb láncszem! -

– Nézzük, közben mit múvelt Csapó... látom, fiam, humoros kedvében van még, na, törölje le szépen azt a kalapot a fejéről meg a cigit a szájából és jelölje be azokat a pontokat, ahová lőne, ha ez egy tetves oláh lenne, aki kést tart a húga nyakához, és készül rá, hogy állati vágyait kélhesse rajta! -

- Öcsém van, tanár úr... -

- Ne feleseljen! Nem ez a lényeg! Különben is, azt hinné, hogy azok az öccsével nem tennék meg? Hogy lesz így magából mesterlövész az ellenséges vonalak mögött? -

- Tanár úr, én nem... -

- Fogja be a száját és menjen a helyére, egyes. Ha így folytatja, félévkor megbuktatom, ne gondolja, hogy nem. Nincs szükségünk a gyengékre. Na, ki tudja megmutatni? Sipos... jól van fiam, jöjjön ki... -

- Ide lőnék tanár úr... a gerincbe... vagy ha más szögből kell tüzelni, akkor a kisagyba... -

- Nagyon jó, Sipos, azt is el tudja mondani, miért? -

- Ööö... hát azért, mert ...ezzel lehet azonnal az agy motoros funkciók központját az izomozgatást végző idegrendszertől elvágni, illetve magát a izommozgatást végző agyrészt kiiktatni... -

- Kiváló, Sipos, ötös, méghozzá csillagos! Ha jól emlékszem, maga egész jól is lő, fiam, ugye? Szervezek egy kis elitcsapatot itt a gimnáziumban, lenne kedve beállni? Heti három különóra, lövészet, sokféle fegyverrel, pusztakezes önvédelem, félévente túlélőtábor a Bakonyban, igazi férfiakat nevelünk, oda nem jöhet bárki.... Amúgy hol szokott gyakorolni? -

Hát... CoD, tanár úr...  (tanár megrökönyödve néz)..izé, a Call of Duty számítógépes játékban...

- Hmmm... különben mindegy, lényeg, hogy be tudja bizonyítani a hazaszeretét cselekvéssel ís! Délután várom ötkor a fegyverszobában gyülekezőre, pontos legyen. -


- Kicsit elment ez az idő... a közetkezőre vegyék át a kis- és nagykaliberű rohamfegyverek összehasonlítását leíró fejezetet és hogy milyen aljas mesterkedések eredménye lett szegény hazánk megcsonkítása... a könyv nagyon óvatosan fogalmaz, de majd az órán én elmondom a teljes igazságot... Most pedig elénekeljük a Lesz, lesz, lesz című gyönyörú hazafias dalt, aztán kiosztok minden sorba egy gépkarabélyt és kezdhetik gyakorolni a szétszedést és összerakást, addig nem megyünk haza, amíg mindenki egyszer magától tökéletesen meg nem csinálta. Az én osztályom álljon készen, ha tenni kell a hazáért!. -

Lesz, lesz, lesz, csak azért is lesz,
Hegyen-völgyön lakodalom, ünnep lesz.
Lesz, lesz, lesz, csak azért is lesz,
Miénk lesz még Kassa, Pozsony, Eperjes!
A miénk volt ezer évig,
Egy falut sem hagyunk nékik,
Minden magyar hitvallása ez, ez, ez:
Lesz, lesz, lesz, csak azért is lesz,
Ez az ország újra csak a miénk lesz.
Lesz, lesz, lesz, csak azért is lesz,
Kolozsvár is újra magyar város lesz.
Lesz, lesz, lesz, csak azért is lesz,
Szabadka is újra magyar címert vesz.
Akárhogy is berzenkednek,
Acsarkodnak, hetvenkednek,
Erről majd a magyar virtus tesz, tesz, tesz!
Lesz, lesz, lesz, csak azért is lesz,
Magyarország újra nagy és boldog lesz!

1 komment

Címkék: közélet paródia iskola megmondás magyarisztán morfondír hazafias

A bejegyzés trackback címe:

http://dailyshark.blog.hu/api/trackback/id/tr584458073

Kommentek:

A hozzászólások a vonatkozó jogszabályok  értelmében felhasználói tartalomnak minősülnek, értük a szolgáltatás technikai  üzemeltetője semmilyen felelősséget nem vállal, azokat nem ellenőrzi. Kifogás esetén forduljon a blog szerkesztőjéhez. Részletek a  Felhasználási feltételekben.

Szabad Gábor 2012.04.18. 11:21:53

„Orbán előadja a színpadon a saját maga írta darabot a nemzeti együttműködésről, meg a magyar szabadságharcról a honi és külhoni, úri és kevésbé úri közönségnek, hátul meg Lajosék kipakolják az egész színházat kellékestül, jelmezestül, színpadtechnikástul, de még a kábeleket is kitépkedik a falból, mire a katarzis eljő.”
www.vagy.hu/tartalom/cikk/2109_magyarorszag_megujult